دانلود مقاله فارسی

بنابراین می خواهید یک روایت شخصی را به عنوان مقدمه پایان نامه خود بنویسید. همه این کار را ندارند یا می خواهند. اما برخی انجام می دهند ، یا می خواهند. اما به نظر می رسد که در برخی رشته ها - و مکان ها - شروع این پایان نامه با چند صفحه که در مورد خودتان است ، شروع شود. در جاهای دیگر و رشته ها انجام چنین کاری غیرقابل تصور است.

چرا مردم می خواهند - یا لازم است - یک روایت شخصی بنویسند؟ خوب حداقل سه دلیل وجود دارد - هر یک یا همه:

روایت شخصی در نظر گرفته شده قرار انجام مطالعات R به طوری که محققین می توانید ببینید که چگونه زندگی واقعی محقق و / یا تجربه کاری ممکن است پژوهش را تحت تاثیر قرار، برای بهتر یا بدتر. روایت موضع (معرفت شناختی) را اثبات می کند که هیچ تحقیق خنثی نیست و همه تحقیقات از جایی نوشته می شود ، و جایی که اهمیت دارد. البته درک چیزی درباره تجربیات محققان می تواند سوالاتی را برای امتحان کنندگان در مورد نقاط خالی و کور بالقوه و لزوم انعکاس محقق ایجاد کند.
روایت شخصی برای نشان دادن چگونگی سؤال تحقیق از زندگی شخصی یا تجربه کاری حرفه ای محقق بوجود آمده است . به عنوان مثال در زمینه های کاربردی معمول نیست که محققان دکترا حکم تحقیق خود را در زمینه حرفه ای خود پیدا کنند. آنها از تجربه مستقیم خود می دانند که نوع خاصی از تحقیقات می تواند ارزشمند و مفید باشد ، بنابراین پایان نامه آنها بخشی از کار را گزارش می کند که فقط این کار را انجام می دهد. و محققان غالباً به تحقیق درباره چیزی می پردازند که مستقیم با تجربه زندگی آنها ارتباط دارد. آنها دارای یک فرزند یا دوست با ... هستند یا تجربه کرده اند ... از طرف دیگر ، تحقیقات ممکن است ادامه علاقه علمی باشد که قبلاً شکل گرفته است.
روایت شخصی در نظر گرفته شده است تا زمینه را برای ادعای دانش حرفه ای فراهم آورد. در زمینه های کاربردی و غالباً در دکترا های حرفه ای ، مردم تجربه خود را به عنوان بخشی از داده ها ترسیم می کنند. به عنوان مثال ممکن است یک سرپرست از تجربه خود در زمینه بودجه ریزی در مدرسه استفاده کند ، یک ماما از نیاز به کار هم از نظر عاطفی و هم بر روی بدن و غیره استفاده می کند. (این کار گاهی اوقات کار با دانش Mode 2 نامیده می شود زیرا دانش ناشی از تجربه در زمینه های کاری یا کار بر روی مشکلات کاربردی است).
درک دلایل نوشتن یک روایت شخصی مفید است زیرا این موارد به صراحت در انتخاب چه اطلاعاتی را شامل می شوند و حذف می کنند. هیچ روایت مقدماتی جامع نخواهد بود - این شرح حال نیست ، بلکه مجموعه ای از اطلاعاتی است که با دقت انتخاب شده و به شکل روایی جمع شده است.

روزگاری خواب دیدم که محقق باشم ...
روزی خواب دیدم که محقق باشم ...

و روایت مقدماتی باید بیش از یک داستان باشد. همه ما داستانهایی داریم که به خودمان می گوییم چه کسی هستیم ، چرا به جایی رسیدیم که هستیم و چرا وقایع خاص و افراد مهم هستند. اینها با داستانی که توسط شرکت کنندگان تحقیق ما به ما گفته می شود ، متفاوت نیستند - آنها "معتبر" نیستند ، بلکه نوعی ساختگی هستند - نه دروغ ، بلکه برای گفتن یک داستان خاص ساخته شده اند. روایت مقدماتی شخصی این رساله باید بیشتر از این داستانهایی باشد که خودمان می گوییم بازتابی - و دانشمندانه - و واقع شده است.
بنابراین ممکن است به عنوان مثال به دوستان بگوییم - من اولین کسی هستم که به دانشگاه بروم . اما ممکن است ما در روایت تز مقدماتی خود بنویسیم - من در زمانی بزرگ شدم که برای جوانان امکان پذیر شد که تعداد بیشتری از گذشته را وارد آموزش عالی کنند. من و برخی از همسالانم در خانواده هایمان اولین نفر بودیم که به دانشگاه رفتیم . ممکن است بگوییم - والدین من از من می خواستند که خوب انجام دهم و من نیز چنین کردم . ممکن است این را بنویسیم یا شاید - از آنجا که پدر و مادرم متعلق به آن بخش از طبقه کارگر بودند که به قدرت آموزش اعتقاد داشتند و ابراز پشیمانی کردند که نتوانستم در تحصیلات خود ادامه دهم ، من در ابتدا موقعیت قرار گرفتم تا از آن استفاده کنم فرصتهایی که مدرسه ارائه داده است. و غیره

در روایت شخصی در مقدمه مقدمه این مهم است که آنچه را که معمولاً برای خودمان می گوییم مورد بررسی دقیق قرار گیرد و پیوندهای مربوط به تحقیقات زیر را کاملاً واضح جلوه دهیم. اجازه ندهید که حدس بزنید این اتصالات را برای امتحان کنندگان بگذارید.

فقط به شما نشان می دهم منظور من در اینجا چند پاراگراف از دکترای خودم است که پس از متوقف شدن یک برنامه بزرگ بودجه فقر ملی ، به بررسی تغییرات در مدارس استرالیا جنوبی پرداختند. مقدمه این پایان نامه با یک تصویر مختصر تاریخی از مدارس در استرالیا آغاز می شود و سپس در مورد برنامه ویژه اصلاح فقر که رها شده است ، می گوید. بعد ادامه می دهم در مورد خودم بنویسم. من سابقه کار خودم و نحوه درهم آمیختن برنامه خاص مورد نظر را ردیابی می کنم و می گویم:

من در تحولات تحصیلی ، سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی دوره پس از جنگ زندگی کرده ام ، در مبارزات برای برابری و بهبود دائمی مدرسه برای فرزندان طبقه کارگر و جوانان زندگی کرده ام. من چهره اصلی در این وقایع نبوده ام ، اما من آنجا بوده ام. بنابراین ، هویت من ، احساس خودم ، نه تنها از لحاظ جغرافیایی ، بلکه در سیاست آن ، با موقعیت این متن تحقیق نیز کاملاً ارتباط دارد. این بورسیه تحصیلی بی توجه است بلکه مرحله دیگری از یک حرفه مداوم است. این تحقیق از تعهد من به عدالت اجتماعی و عصبانیت مداوم در مورد راه هایی که دانش آموزان خاص طبقه بندی شده ، نژادپرست و جنسیت از تحصیل خود بهره نمی گیرند ، رشد می کند ، در حالی که به نظر می رسد دانش آموزان دیگر که قبلاً دارای امتیاز هستند ، مزایای بیشتری کسب می کنند.

در حالی که من در مورد موقعیت بدیهی این تحقیق بی پرده هستم ، من در مورد خطراتی که چنین "اراده ای برای حقیقت" و solipsism خودی نیز ممکن می کند هوشیار هستم. من حتی در این مقدمه مختصر نیز از اصطلاحاتی استفاده کرده ام که به سختی در مقابل معصومین نیستند - کلماتی مانند کلاس ، جنسیت ، نژاد ، مزیت ، عدالت و آموزش. هم داستان من و هم واژگان آشفته جامعه شناسی ، زیربناهای این تحقیق هستند.

اکنون مطمئناً به شما پیشنهاد نمی کنم که این موضوع را به عنوان یک مدل دنبال کنید. در مورد این دو بند چیزهایی وجود دارد که آرزو می کنم بتوانم آنرا بازنویسی کنم. آن را خسته ، من نمی توانم. لطفاً آن را کپی نکنید. اما امیدوارم این قرار گرفتن در معرض شخصیت سابق من به منزله نشان دادن یکی از روشهای بسیار زیادی باشد که یک محقق بتواند روایت شخصی خود را با تحقیقات خود پیوند دهد ، سیگنال گذاری می کند زیرا این کار را انجام می دهد که آنها همچنین می دانند که مشکلات بالقوه ای که ممکن است برای تحقیق خود از این طریق بوجود بیاید را نشان می دهد. درهم و برهم کردن شما باید راه خود را برای انجام این کار بیابید - اما اگر روایت شخصی محدود باشد ، باید این کار را انجام دهید.

روایت شخصی به عنوان مقدمه پایان نامه نیاز به کار برای شما و به شما ارائه نه به عنوان کسی که ممکن است و همچنین گفتن یک داستان در میخانه به جفت خود را. روایت باید به یک هدف خدمت کند و شما را به عنوان یک محقق مستقر در تأمل نشان دهد.